《表3 财务管理专业人才培养方案企(行)业征求意见反馈表》
(2)全方位论证。人才培养质量的好坏,培养方案起着决定性作用。为进一步论证财务管理专业人才培养方案的科学性和合理性,需要就财务管理专业人才培养方案向高等院校、企(行)业单位、优秀毕业生征求意见,对人才培养方案进行反复论证。具体如表2、表3、下页表4所示。
图表编号 | XD00196051400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.10 |
作者 | 张卫丽 |
绘制单位 | 郑州商学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(2)全方位论证。人才培养质量的好坏,培养方案起着决定性作用。为进一步论证财务管理专业人才培养方案的科学性和合理性,需要就财务管理专业人才培养方案向高等院校、企(行)业单位、优秀毕业生征求意见,对人才培养方案进行反复论证。具体如表2、表3、下页表4所示。
图表编号 | XD00196051400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.10 |
作者 | 张卫丽 |
绘制单位 | 郑州商学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |