《表5 II区回归结果：数字化实验在高考化学试题解析中的应用研究》
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通过“四重表征”分析，针对学生概念性错误、宏微结合能力不足、知识迁移困难等问题，以实验事实与理论解析的方式，帮助学生克服认知障碍。
| 图表编号 | XD00195212500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.10 |
| 作者 | 李金智、李莉、孙影 |
| 绘制单位 | 安徽师范大学化学与材料科学学院、芜湖市第一中学、安徽师范大学化学与材料科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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