《表2 我国社区学院研究高频关键词统计（1992—2020年）》

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《我国社区学院研究的回顾与反思——基于CNKI(1992—2020年)的文献计量与可视化分析》

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根据普莱斯的计算公式：M=0.749（Nmax）1/2，除去“社区学院”（词频545）这一主题词，出现频次最高的关键词为美国（词频185），即Nmax=185，代入公式M=0.749*1851/2，求出M值为10.19，即频次≥10的关键词为社区学院研究领域的高频关键词（见表2）。这些高频关键词大致可划归为以下三个层面：研究地域层面为美国和加拿大；研究领域层面为社区教育、高等教育、职业教育等；研究内容层面为兼职教师、办学特色、创业教育、课程设置、四年制大学、启示、发展、对策和模式。