《表2 调查对象的自然情况》

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《中小学信息技术教师科研能力现状研究——基于L省的调查》

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调查对象为L省中小学信息技术教师，调查周期为50天。中小学信息技术教师的学科/专业背景、所在学校等自然信息（如表2所示），采用李克特5点量表测度。共发放问卷124份，回收有效问卷124份，有效回收率为100%。