《表1：问卷调查对象基本情况》

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《高校第二课堂在社会主义核心价值观教育中的现状及策略研究——基于广州中医药大学调研数据的实证分析》

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2019年底，课题组面向广州中医药大学3所二级学院本科生进行了问卷调查，回收有效样本数据420份（见表1），使用SPSS24.0软件进行数据分析，基本客观反映了高校第二课堂在社会主义核心价值观教育的现状。