《表2 A组和对B组太极拳考核等级比较》

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《健身气功引入太极拳教学的实践路径探究》

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基于期末教学考核的具体情况进行分析可以更加确切的了解到将健身气功引入到太极拳教学中的实际价值。为了进行细致的分析，将不同组的学生学习情况评分进行了统一，表1和表2是具体的数据对比。