《表1 两组患者对健康宣教的理解程度比较 (f, P)》

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《肠道准备对比图在肠镜前健康宣教中的应用体会》


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注:与对照组比较,(1) P<0.05

观察组理解程度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。