《表2 一般资料及核心能力得分情况》

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《某市三甲医院122名内分泌科护士核心能力调查与分析》

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本研究中，内分泌科护士在伦理道德维度上的得分最高，这与我国的传统教育和伦理道德观念有关。护士在工作中尊重、保护患者隐私，是文化环境使然。另外，随着我国法制的健全和公民法律意识的提高，以及医疗行业法律法规的进一步完善，护士的法律意识随之增强。此外，良好的服务态度，体现了伦理价值中的人文关怀。增强医护人员的服务意识，改善服务理念，也是合理避免和减少医患纠纷的重要因素[16-17]。而批判性思维和科研能力较低，可能与传统教育方式的影响及临床工作任务繁杂有关。具体分析如下:中国传统教育强调对权威的服从，在日常教育中，重视答案的确定性，这在一定程度上影响了内分泌科护士整体批判性思维的能力；同时，临床护理工作任务繁杂，人力资源配置不够，护士的超负荷工作状态导致其时间精力不足，影响了护士做科研工作的可行性。另外，护理高等教育起步较晚，大多数临床护理工作者都是通过继续教育获得现有学历，并未系统学习过相关科研知识，缺乏科研意识也是影响内分泌科护士科研能力的相关因素。护理管理者可以在日常工作中，合理安排排班及工作量，进一步提高临床工作效率，节省临床护士的时间和精力，定期对科研能力较低的护士进行相关知识的培训，使之有更多时间及机会学习科研知识，提升自身的科研素质。