《表1 7届比赛形式统计表》

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《全国职业院校技能大赛农机维修赛10年回顾与总结》

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7届比赛中，本赛项中职组的比赛均采用个人赛，而高职组的10年4届比赛均采用团体赛，依据是国家职业标准《农机修理工》进行命题。前3届比赛均采用理论考试+实操考核，理论考试采用一人一桌的机考，依据《农机修理工》三级（高职组）、四级（中职组）命题，高职组每个代表队派1名选手参加理论考试，实操考核由2名选手合作完成；中职组的选手全部由个人独自完成。第1、第2届理论考试选手成绩普遍分数较低，从第3届开始，参赛院校加强了对理论知识的教学，许多学校也有了相应的理论题库，考试成绩有了大幅度的提高，只不过当年度的理论成绩占比有所下降。从2014年开始，农机维修赛项取消理论考试，仅进行实际操作技能的考核。从2017年开始，农机维修比赛方案有了较大的调整，在原有的基础上，增加了收割机部分的实操考核，实操比赛时间也适当增加，比赛的难度系数也逐年提高。