《表1 指标体系及权重：高校科技创新与经济发展的协同性探索——以广深港澳4个城市近年相关数据分析为例》

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《高校科技创新与经济发展的协同性探索——以广深港澳4个城市近年相关数据分析为例》

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（注：（1）所有指标数据均是手工收集整理，其中香港、澳门高校的科技创新指标数据除了来源于前文相关来源并计算外，还与联合国科教组织http://data.uis.unesco.org/的数据进行比对，确定一个中立的数据，确保数据的客观可靠；（2）权重数据通过熵值法求得）

高校科技创新能力指标很多，遵循评价的目的性，指标确定的全面性、科学性、通用性，以及粤港澳三地高校数据可得性及可比性等原则，在专家咨询和文献调研基础上，将其分为科技创新投入和产出两大类作为一级指标。经济发展水平指标基于数量和质量考虑，分为经济规模、经济质量和经济结构三大一级指标。两个系统所构建的评价指标体系及权重如表1所示。