《表2 影响MoCA评分因素的多元Logistic回归分析》

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《脑微出血与认知功能障碍的相关性分析》

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通过对影响MoCA评分的危险因素比较后得出:认知功能正常组受教育年限平均值为（11.25±3.26）y；认知功能障碍组受教育年限平均值为（9.58±2.26）y，差异有统计学意义（t=6.091，P=0.004）。认知功能障碍组CMBs数量显著高于认知功能正常组，差异有统计学意义（t=20.561，P<0.001）。认知功能正常组CMBs阳性6例（发生率8.45%）；认知功能障碍阻CMBs阳性22例（发生率52.38%），差异有统计学意义（χ2=27.324，P<0.001）。认知功能障碍阻脑白质病变人数显著高于认知功能正常组，差异有统计学意义（χ2=2.927，P=0.014）（见表1）。将表1中差异有显著性的因素（包括:CMBs数量、CMBs阳性、脑白质病变、受教育年限）引入多元Logistic回归分析，计算P值（见表2）。结果显示:CMBs数量、CMBs阳性及受教育年限对MOCA的评分影响差异显着，有统计学意义（P值分别为0.019、0.006、0.029）。