《表1 滚动式讲课法应用前后护理记录书写质量比较[n(%)]》
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与滚动式讲课法应用前相比，应用后护理记录书写质量明显更优，数据差异具有统计学意义（P<0.05），见表1。
| 图表编号 | XD00177672400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.10 |
| 作者 | 李旭青 |
| 绘制单位 | 梧州市工人医院重症医学科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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