《表3 判断矩阵标度含义：医教协同视角下附属医院临床教师教学工作评价指标体系研究》

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《医教协同视角下附属医院临床教师教学工作评价指标体系研究》

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采用Satty[11]的1～9标度法请专家对各层次指标间的相对重要性进行两两比较，重要性标度值见表3。将15位专家分别对12个矩阵的评分输入Yaahp软件中，构建判断矩阵并进行一致性检验。本研究所有判断矩阵CR值均\"0.1，说明满足一致性要求。最终指标体系的权重及组合权重见表4。