《表2 有效样本量与我国常模SDS得分对比》

《表2 有效样本量与我国常模SDS得分对比》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《新媒体环境下短视频应用对高职大学生心理健康的影响研究——以抖音、快手为例》


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本研究借助SPSS 22.0进行数据分析,整个量表的Cronbach’s Alpha值为0.992,高于0.9,表示整个量表的信度很高。统计结果显示,151名大学生的SDS总分(M±SD)粗分为40.59±8.68,标准分为50.74±10.85,与国内常模有显著性差异。两者比较如表2所示。