《表1 物联网工程三级架构体系表》

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《基于CDIO的高职物联网工程专业层次化实践教学体系的创新研究》

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其三级项目分别为：一级项目主要是指物联网工程专业主要课程能力的项目，分布在学生整个学习生涯，这样就能让学生在构思、设计、实施和运行等方面进行系统的训练。其中专业实习是下校外的实践基地进行，师资队伍由合作企业工程师和本校教师组成，实行双导师制，让学生到学习合作的企业中进行项目的研究和实践，让学生适应物联网工程师的基本要求，通过在团队环境中去构思、设计、实现、运作等一系列锻炼，从而逐渐培养出实践能力、学习能力、抗压能力、问题解决能力，以及团队合作能力。二级项目是对核心课程及相关课程群能力要求的项目，是对一级课程的支持。是课程群的一个综合。其目的就是培训学生对知识的综合运用能力，这样课程才能与实际结合起来，这样才能形成物联网系统知识体系。三级项目主要是单一的实验或者实训项目，规模不是太大，主要是某门课程的知识运用。在三级项目中要鼓励学生进行实验的设计，让学生研究性学习，从而激活学生的潜能，提升学生动手和创新能力。