《表2 Top50的关键词词频统计》

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《高等职业教育研究的全球知识图谱:现状、热点与前沿动态——基于WoS与CNKI(2010-2019)的文献计量分析》

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如表2所示，该主题TOP50的高频关键词统计，其中将相近的关键词进行手动合并，“高等职业教育”“高职院校”“职业教育”“高等职业教育技术”这四个关键词出现频率高说明国内对于该主题研究大部分在于宏观理论的探讨，如体现高等教育属性的基础课程及面向产业和岗位的专业课程的设置；对于技能培养、中高职业教育异同、职教与普教等值性等问题的探索从而构建现代职业教育体系；完善高等职业院校内部质量、提升教学管理、创新质量保障机制从而推进职业院校全面发展等内容，都证明了国内研究更集中于界定高等职业教育的内涵，由构建职教体系到办学定位、课程设置、人才培养、师资结构等方面全面展现了国内对于高等职业教育研究的现实情况，为了进一步说明这一观点利用Network Visualization建立高频关键词关系网络如图3所示。