《表1 调查样本的基本情况》

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《婴幼儿托育机构教师指导家长的现状分析》

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由于婴幼儿托育机构具有福利性和保教性特点，20世纪90年代末，随着国家经济体制改革，单位托育福利制度逐渐减少，原有的城市托儿服务机构逐渐萎缩，现在保留下来的托育机构已经很少。北京市、天津市、西安市办托育机构的历史比较悠久，且都是北方城市，其中北京（首都）和天津是直辖市，西安是省会，能够较好代表北方不同经济发展水平城市的托育教师的指导家长能力水平。在之前“幼儿园不能开设托班”的规定下，大部分幼儿园的托班都已取消，现天津和西安所保留下来的托儿所和托班为数不多，故分别选取1所托育机构作为代表。而北京的托育机构类型较多样，且便于收集数据，选取5所托育机构的教师作为研究对象。本研究对北京、天津、西安这3个城市的7所2—3岁婴幼儿托育机构教师的指导家长能力进行研究，其中包括北京5所幼儿园的托班（21名托育教师），天津1个托儿所（9名托育教师），西安1所幼儿园的小小班（9名托育教师），共计39名托育教师，具体情况如表1所示。