《表2 学习者组群中熟悉度为3、4、5的数据分析》

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《第二语言产出中的日语惯用语回避现象——透明度和熟悉度的影响》

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注：p<0.001“***”，p<0.01“**”，p<0.05“*”。表格数据为作者通过构建广义线性混合模型得出。

不难发现，出于本研究的特殊目的，实验中所使用的惯用语皆为对受试者来说较为熟悉的惯用语，因此熟悉度判断的结果分布非常不均匀。在学习者组群中，熟悉度为6的数据点占总数据的57%以上。而母语者组群的偏向性更为突出，熟悉度为6的数据点共占总数据的88%以上。由于后面的数据分析需要构建广义线性混合模型，而大量的数据分布不均将会导致模型构建失败，因此为了解决这个问题，接下来先对学习者组群中熟悉度为3、4、5的数据进行比较（母语者数据过少，因此只分析学习者）。结果表明，在这些数据中，熟悉度和透明度的交互作用并没有发生（如表2所示）。换而言之，熟悉度为3、4、5的数据具有一致性。因此，有理由将熟悉度为3、4的答案归并到熟悉度为5的组群中，在此基础上对熟悉度为5以及熟悉度为6的数据进行比较分析。