《表7—、二级指标权重系数及层次单排序分析结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《职业培训质量测评指标体系的构建研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

整体看来，该测评工具能够较为全面地评价职业培训项目中的各要素，同时也填补了我国职业培训在评价方面的研究缺失，对我国职业培训的科学评价具有重要的参考价值。同时，这种培训评价指标体系不局限于某一特定职业，而是面向各种职业培训，具有广泛的现实意义和使用价值。但本研究也存在一些不足，如专家数量有限、未能开展职业培训试评等。接下来，为了更好地验证评价工具的信度、效度，本研究将把评价工具应用于实际的职业培训项目中进行测评，以实现对评价指标体系的迭代优化，最终形成完整、成熟的职业培训质量测评指标体系。