《表2 两组治疗后的气质状况评分(分)》
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《学龄前儿童感觉统合失调调查及感觉统合训练效果评价》
两组患儿治疗前各项气质状况评分各项评分对比差异不具有统计学意义(P>0.05),研究组患儿治疗后各项气质状况评分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。
图表编号 | XD00159894700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.25 |
作者 | 黎芹冰、王秀杏、郑丽纯 |
绘制单位 | 广东省佛山市高明区人民医院儿童保健科、广东省佛山市高明区人民医院儿童保健科、广东省佛山市高明区人民医院儿童保健科 |
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