《表3 生源省份信息表:基于聚类分析的智能答疑系统在招生咨询方面的应用》
在招生工作中,首先根据不同的省份将其进行第一次分类,将相同省份的考生集中在一起,因为不同的省份之间对考生的要求不同,将其进行分类是为了避免出现回答问题时的失误;再根据考生是文科生还是理科生进行第二次分类,因为每年文科生和理科生录取的分数线都有一定的差异,而且相对于专业而言,有些专业只允许理科生填报,而有些专业是只允许文科生填报,为了避免出现这种填报的严重性错误,需要将理科生和文科生区分开来;然后再根据所询问的专业进行第三次分类,不同的专业分数要求不同,尽量减少分数的浪费以及错误的填报。
图表编号 | XD00157435200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.10 |
作者 | 王艳军、李舒、陈子航、董坤、沈雪静 |
绘制单位 | 河南师范大学智能计算与数据挖掘工程中心招生办公室、河南师范大学计算机与信息工程学院、河南师范大学计算机与信息工程学院、河南师范大学计算机与信息工程学院、河南师范大学计算机与信息工程学院、河南师范大学计算机与信息工程学院 |
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