《表2 两组MTS评分比较(分，±s)》

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《组内音乐疗法治疗自闭症患儿临床观察》

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注:与对照组相比，*P<0.05；与干预前相比，#P<0.05

组内比较可以看出，与治疗前相比，观察组治疗7周、15周时的情绪情感交往、音乐发育及行为发育评分均显著升高（P<0.05），对照组仅在治疗15周时的情绪情感交往、行为发育评分升高（P>0.05）；组间比较显示，干预前、治疗1周时两组间均无显著差异，治疗7周及15周时观察组情绪情感交往、音乐发育及行为发育评分均高于对照组（P<0.05），提示观察组较对照组见效更快且疗效更优，尤其是在音乐发育上有显著改善。两组治疗前后MTS评分。见表2。