《表3 不同文化、不同职业的患者期望健康教育的实施者类别统计情况[n=874，例（%）]》

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《基于患者满意度的不同医疗机构门诊患者健康教育需求分析》

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在期望的健康教育实施者方面，在职、退休及无业人员之间差异有统计学意义，调整α水准两两比较后发现，在职人员和无业人员之间有差异，在职人员更倾向于获得医护药等多学科方面的健康教育，而无业人员则更倾向于医生的专业建议。不同的教育程度，对于健康教育的实施者之间的差异有统计学意义（P<0.05），调整α水准两两比较后发现，初中及以下、高等教育之间，中等教育、高等教育之间差异有统计学意义（P<0.05），高等教育的人群更加倾向于获得医护药等多学科方面的健康教育（见表3）。