《表1 三城市气温和降水量特点》

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《“北方地区自然特征和农业”思维导图教学课例(人教版)》

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教学环节:根据教师给出的表格（如表1），六位学生一组，每组两位学生负责分析教材第10页活动中一个城市的气温曲线和降水量柱状图。学生先独立思考，然后就自己的分析结果与小组成员进行分享完成表格，对比三座城市的气温和降水量特点，解决活动的三个问题，归纳出北方地区气候的整体特征和区域内部存在的气候差异。