《表3 地点兴趣区注视次数(次)》

《表3 地点兴趣区注视次数(次)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《师范类大学生对不同区域道德事件关注程度的比较研究——来自眼动的证据》


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对地点兴趣区的注视次数进行四格表检验.注视次数的事件类型和区域的交互作用显著(x2(1)=6.390,p<0.05).进一步进行简单效应分析,可得:道德事件条件下,被试对“沧州”区域的注视次数大于“非沧州”区域,x2(1)=33.041,p<0.05;不道德事件条件下,被试对“沧州”区域的注视次数大于“非沧州”区域,x2(1)=5.696,p<0.05.可见,无论是道德事件还是不道德事件,被试对“沧州”区域的关注程度更高.被试对道德事件下的“沧州”区域注视次数显著高于不道德条件下的“沧州”区域注视次数,x2(1)=28.033,p<0.05;对道德事件下的“非沧州”区域注视次数显著高于不道德条件下的“非沧州”区域注视次数,x2(1)=3.716,p>0.05.可见,道德事件较之不道德事件更能够启动被试对于区域的关注(表3).