《表1 2:“几何特征代数化”基本活动经验的内涵描述与价值分析》

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《“几何特征代数化”基本活动经验的内涵描述与价值分析》


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【评析】上述问题思路的探索过程很好地体现了将几何特征代数化的重要性,分析过程中先后将四个几何特征进行了代数化,并且在教师示范的基础上,引导学生模仿完成后两个几何条件的代数化.意在帮助学生树立由“形”到“数”的转化意识,积累各种几何元素及关系代数化的经验.