《表1 2组听力损伤患儿临床疗效比较》

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《认知训练联合综合康复治疗对病毒感染和黄疸性损伤导致听力受损患儿的疗效观察》


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注:观察组采用认知训练联合康复治疗;对照组采用综合康复治疗

观察组的疗效明显好于对照组(χ2=42.06,P<0.05),见表1。