《表4 网络应急科普的认知效果统计数据》

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《网络热点事件应急科普传播用户利用效果实证分析》

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从表4的分析结果来看，与认知效果相关的三道题平均值均大于3.2，受众整体评价较为正面，且标准差较小，数据主要集中在平均值附近，较为集中。其中，2、3题平均值相对较高，反映了受众在认知层面上认可网络应急科普对日常生活具有正面帮助，但对于网络应急科普的信息数量则保持较为中立的态度。也就是说，受众对于网络应急科普方面仍有较高的需求，目前已有的传播无法完全满足受众需求。