《表4 我国高校分类研究文献被引频次及下载频次统计(前18名)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《我国高校分类研究的现状、热点与启示——基于2000—2019年期刊论文的计量分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

高被引论文在某种程度上可反映该篇文献的质量水平及影响力，代表着该领域的研究深度与高度，对其他作者具有重大的参考及借鉴价值。在264篇样本论文中，被引频次在20及以上的论文有18篇（见表4）。其中由潘懋元等（2003）撰写的《高等学校分类与定位》一文的被引频次最高（834），下载频次也排名第一（6 721）。此外，潘懋元所撰写的5篇该主题论文被引频次均进入前10名。可见，潘懋元关于我国高校分类的研究为其他学者的研究奠定了坚实的基础，为我国高校分类研究作出了贡献。