《表3 6个组的种群密度比较》

《表3 6个组的种群密度比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《利用实践基地开展体验式生物教学的实践——以“样方法调查种群密度”为例》


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(4)统计结果。各小组计数完毕后,老师指导学生分别计算各组的种群密度,其中第1组计算出的蒲公英和蓼草种群密度如表2所示,再指导学生将6个组的种群密度进行比较如表3所示。