《表2 控制人口学变量后，心理社会资源和拒绝敏感性的中介效应分析》

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《低家庭社会阶层大学生为何更容易社交焦虑——心理社会资源和拒绝敏感性的多重中介作用》

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注：***p<.001；**p<.01；*p<.05性别、学科已转化为虚拟变量与年龄一起纳入回归方程进行控制

在控制年龄、性别、学科等人口学变量的基础上，检验心理社会资源和拒绝敏感性在家庭社会阶层和大学生社交焦虑关系间起多重中介作用。参照Hayes（2013）提出的多步中介变量的检验方法，进行Bootstrap中介变量检验，选择模型6，样本量选择5000，设置95%的置信区间（confidence interval，CI），结果如表2所示。