《表4 两组的培训质量对比[例（%）]》

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《互联网联合翻转课堂护士培训模式对低年资护士学习态度、培训质量及满意情况的影响》


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研究组沟通能力、知识储备、学习态度、动手能力、服务意识培训质量高于对照组（P<0.05），具体见表3、表4。

图表编号XD00140688900    严禁用于非法目的
绘制时间2020.03.15
作者谢盈、韦素惠、叶向柳、黄慧嫦、张贤芳
绘制单位广西梧州市人民医院神经心胸外科、广西梧州市人民医院神经心胸外科、广西梧州市人民医院神经心胸外科、广西梧州市人民医院神经心胸外科、广西梧州市人民医院神经心胸外科
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