《表4 新冠肺炎KAP得分的单因素分析[n(%)]》

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《儿科医护人员新型冠状病毒肺炎防控知信行调查及影响因素分析》

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知识得分较高的医护人员（≥P80）在从事工作、参加工作时间和医院/科室类别中差别具有统计学意义（χ2=35.292、17.625、12.944，均P<0.05），态度得分较高的医护人员（≥P80）在医院等级、地区和参加工作时间中差别具有统计学意义（χ2=9.866、3.966、18.753，均P<0.05），行为得分较高的医护人员（≥P80）在医院等级、地区、从事工作、参加工作时间和医院/科室类别中差别具有统计学意义（χ2=12.203、5.655、42.345、30.849、8.491，均P<0.05），见表4。