《表1 问卷发放及回收情况》

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《数学建模思想在高中函数中的应用研究》

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为了深入了解数学建模思想在黔南州高中函数中的应用情况，我们通过查阅文献[4-5]，分别设计了教师和学生用调查问卷，对黔南州3所高中的教师和学生展开调查。共有330名师生参加调研，各学校参与数学教师10人，学生100人。问卷的发放和回收情况见表1。