《表5 2015年以来我校教师申请的部分专利情况》

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《高职院校创新教育模式的研究与实践探索》

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自2015年以来，我校教师发表了多篇与创新教育相关的教学论文和专业论文，教师的专利创新能力得到逐步提升，申请专利数逐年上升，且在同类学校中居首，如表5所示。多名教师获得“教科研先进个人”等荣誉称号。