《表2 Pearson相关系数表》
注:***、**分别表示在1%、5%的水平上显著;L1表示学研方隐性知识储备能力,L2表示企业隐性知识接受能力,F1表示信任氛围、F2表示学习氛围、F3表示激励氛围、Q1表示产学研合作主体之间亲密关系、Y1表示隐性知识共享意愿、J1表示隐性知识共享绩效。
在以上假设基础上,通过计算相关系数,验证各影响因素与隐性知识共享意愿和隐性知识共享绩效之间相关关系。如表2所示,各变量相关系数均显著。其中,学研方的隐性知识储备能力、企业隐性知识接受能力与隐性知识共享意愿相关性小于0.3,而与隐性知识共享绩效相关系数均大于0.3,表明隐性知识共享能力直接影响隐性知识共享绩效;信任氛围、学习氛围、激励氛围、产学研合作主体之间的亲密关系均与隐性知识共享意愿、隐性知识共享绩效相关性较大。其中,信任氛围的相关系数最大,分别是0.801和0.792。以上表明假设H2、H3和H4成立。表2中相关系数大于0.3的变量,可进一步进行回归分析。
图表编号 | XD00133330700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.15 |
作者 | 陈晋玲 |
绘制单位 | 晋城职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |