《表2 GMDSS典型设备项目化共性知识教学法》

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《基于创新人才工作室资源的课堂教学新模式——以GMDSS课程教学为例》

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教学安排上，充分利用节假日开放工作室，突出灵活性，允许突破学期、教学周、课程内容章节、课堂等，用项目、成果的完成程度量化学习内容和时间，按照设备细分模块进行项目化教学。每一种设备形成单独的教学项目，将教、学、做融为一体，理论指导实践。理论依据海事局理论相关要求进行，实践验证理论和程序，多种设备强化训练，提升教学效果。实践教学中结合海事局实训考试评估大纲展开，紧扣考点，透彻分析。教师可根据项目内容对应的专业知识点和完成时间，设计安排项目课程的教学内容。可随时融入国际上相关通导的规范和新要求，跨专业方向进行学习与实践，拓展学生选修的自由度。将各个项目细分后，依据GMDSS模拟器、真机及工作室内典型设备进行项目化教学[2]，见表2。