《表2 各省市高等教育绩效的TOPSIS得分及排序》

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《我国高等教育绩效综合评价——基于改进的CRITIC-TOPSIS方法的实证分析》

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为了更为直观的比较高等教育绩效水平，论文采用TOPSIS法进行计算，因为该法不受样本量的限制且计算简便，也能够得到与最优方案的差距值，这也是多目标决策分析中的一种常用的方法。具体计算过程为：首先，根据上文得到的标准化矩阵和权重后获得综合得分矩阵；其次，计算各指标正理想解即为1（公式5）和负理想解即为0（公式6）的距离，得出各指标与最优方案的相对贴近度，即和，其中越小越好而越大越好，意味着该指标越接近于正理想解；最后，根据相对贴近度得到贴近度（公式7），即各省市高等教育绩效的TOPSIS得分（见表2），分值在（0，1）之间且越接近1表明绩效值越高。