《表1 违规行为按严重程度排序》

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《“强规制型”科研诚信治理的特征及启示：以挪威经验为例》

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(2）问卷内容和结果。项目组提出，科研诚信以获得高质量的研究结果为理想目标，研究过程合规性高，研究人员高度负责。问卷首先将违反科研诚信的行为划分为两大类即FFP（伪造、篡改和剽窃）和QRPs（可以研究实践），具体细分为12项违规行为，请被调查人根据自身认知依据严重程度进行排名，统计后结果见表1。同时，考虑到国内和国际上已经出版了多项研究伦理准则，实践中也被纳入挪威大部分高校的培训，研究人员应当对此有所了解。因此，除上述12项行为外，问卷又增加了科研伦理认知和培训的内容，提出16个方面的问题（问卷中部分问题和回答见下表2）。