《表2 两组干预前后心理状况评分比较[n,±s]》

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《回馈教育对原发性食管癌手术患者健康素养及心理状况的影响》

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两组干预前焦虑、积极应对、消极应对以及希望指数评分比较，差异无统计学意义（P>0.05），观察组干预后焦虑、消极应对评分均低于对照组，积极应对、希望指数评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。