《表1：区域高等教育竞争力个性特征识别指标体系》

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《中国区域高等教育竞争力个性优势识别及提升策略——来自省级行政区域的实证检验》

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本文将中国31个省市行政区域的（未包括港澳台）高等教育竞争力作为实证研究对象，应用上述理论方法，来评析其高等教育竞争力个性优势状况，进而提出有针对性的建议对策。由于本文的贡献在于评析方法的提出，即是在已有评价指标体系的基础上进行的研究，因此本文使用的区域高等教育竞争力评价指标体系是借鉴张秀萍（2011）的研究成果[19]，并根据各区域实际情况进行了修订（见表1）。