《表2 调查对象对安乐死的了解程度[n(%)]》

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《医学生对安乐死认知态度的调查研究》

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医学生对于安乐死的认知不够充分，获取安乐死有关信息主要来源于学校“医学伦理学”等课程以及网络。从范畴来看，医学生认为安乐死属于医学问题和伦理问题的占绝大多数。从对生命权的归属和处置来看，医学生对于生命权的认知不清晰，对生命的意义及生命权的所属仍然处于较模糊的状态。从表2可以看出，不同专业及是否学过医学伦理课的医学生对安乐死的了解程度差异有统计学意义。临床专业学生对安乐死了解程度略高于非临床专业的学生，学过医学伦理课的学生对安乐死的了解程度更高。