《表2 Pearson相关情况》

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《基于SPSS在线分析的中高职衔接问题调研报告》

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（三）为了分析两个问题之间的相关性，使用Pearson相关进行分析。对现在文化课、专业课、实训课比例是多少与这种比例设置是否合理两个问题进行了Pearson分析，得到其相关系数为0.543，并且呈现出0.01水平的显著性，说明这两个为之间存在显著的正相相关，具体见表2所示