《表2 两组新生儿智力发育指标评分的比较》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
与对照组相比，观察组新生儿个人社交、智力发育、大动作、精细动作、语言能力、认知能力均更佳（P<0.05），见表2。
| 图表编号 | XD00112425400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.08 |
| 作者 | 唐佣玲 |
| 绘制单位 | 广西柳州市妇幼保健院产科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 两组新生儿的运动功能和智力发育情况比较(±s，分)》2020.09.01
- 《表2 比较治疗前、随访结束时两组新生儿神经行为评分、Gesell发育评分（s，分）》2020.10.20
- 《表2 两组智力发育及血清PHE水平比较（±s)》2020.12.18
- 《表3 两组手术前后智力发育评分对比(分，±s)》2020.12.15
- 《表2 两组患儿的智力发育评分比较》2021.02.20
- 《表1 两组新生儿智力评分的比较》2020.11.30
- 《表2 2组患儿智力发育指数评分比较（Mean±SD)》2019.10.15
- 《表2 两组患儿智力发育情况比较[n,]》2020.07.28
- 《表2 两组婴幼儿智力发育水平比较（±s，分）》2019.12.01
- 《表2 两组新生儿神经智力发育情况比较》2019.09.01
- 《表2 2组智力发育评分对比（±s，分）》2019.10.10
- 《表1 对比两组护理前后的智力发育评分（±s，分）》2019.07.26
- 《表1 两组患儿智力发育与体格发育情况比较 ()》2019.07.10
- 《表1 两组患儿智力发育水平评分比较 (±s, 分)》2019.06.28
- 《表2 两组新生儿的体格发育指标比较》2019.02.28
- 《表2 两组新生儿的体格发育指标比较》2019.02.28
- 《表4 新生儿第1个月甲状腺功能和2岁智力发育指数 (MDI) 的相关性分析》2018.05.20
- 《表7 不同喂养方式婴幼儿智力发育指标、精神运动发育指标比较 (±s)》2018.06.20
- 《表3 两组新生儿体格发育指标比较 (±s)》2018.08.15
- 《表5 两组婴儿出生6个月时运动及智力发育评价指标比较(±s)》2019.11.20