《表1 两组患者基础资料情况对比》

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《多次糖尿病健康宣教在糖尿病治疗中的作用》

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择取的临床资料为本院2018年11月至2019年5月收治的54例糖尿病患者，随机将其均分为参照宣教组和多次宣教组，每组患者27例。两组患者基础资料情况对比如表1所示，差异不明显，无统计学意义（P>0.05）。