《表1 实验组与对照组智力发育情况(±s)》

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《早期综合发展指导用于儿童保健中对小儿发育的影响分析》


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经过对比后,相较于对照组,实验组智力发育情况更好,组间差异大且有统计学意义(P<0.05),如表1。