《表1 两两指标比较标度表》

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《高校贫困生资助对象认定体系及机制研究——以信阳师范学院为例》


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基于上述对目标层、准则层、指标层的划分,将指标层中的十大指标两两对比。层次分析法(AHP)采用1—9标度方法进行权重的比较,对不同指标的评比给出不同的数量标度[3]。例如,对于A和B两个指标来说,A比B相对家庭经济困难认定的重要程度可以分为同等重要、稍微重要、明显重要、强烈重要和绝对重要,即两两指标比较标度,如表1所示;而位于中间的重要程度则是A和B两个标准之间折中时的标度,记为2、4、6、8分,反之如果B比A重要则B比A,即分数的倒数是A和B两个指标的标度。