《表3 满意度[n(%)]》

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《强化健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者的影响研究》


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注:与对照组相比,aP<0.05,有可比性。

统计分析其差异性。较对照组,研究组的患者及其家属不满意例数少,差异显著,差异有统计学意义(P<0.05),详见表3。