《表6 互联网与返乡农民工教育培训》

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《从返乡到创业——互联网接入对农民工决策影响的实证分析》

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接下来，我们将考察互联网接入是否会通过人力资本影响返乡农民工的创业。鉴于教育年限更多地是取决于九年义务教育，与互联网无直接关系。因此，我们认为互联网的知识溢出效应主要体现在获取新的知识技术方面。考虑到数据的可得性，我们分别从农业技术教育、农业培训、非农职业教育和非农培训等四个方面展开分析。表6为互联网接入对农户教育培训的回归结果，可以发现互联网接入对农业技术教育、农业培训、非农职业教育和非农培训的回归系数为正，且均在1%的水平上显著，这表明互联网接入将有效促进农民工人力资本的提升。