《表3 五因子的结构方程模型整体拟合情况(N=206)》

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《促进TPACK知识提升的高中教师技术应用能动性研究》

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为进一步分析教师TPACK知识和技术应用能动性之间的关系和教师角色要素的影响，本研究采用结构方程分析软件AMOS21.0对这五个要素的关系进行模型构建与模型拟合度检验，得出该结构方程模型的整体拟合情况参数表（如表3所示）和结构方程模型（如图2所示）。